小学数学课堂改革的法宝——激发兴趣

• 作者: 苑亚楠
• 来源期刊: 金色年华(下)
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 教学过程 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 115
• 分类号: G62
• 字数: 2298字
• 语种: 中文

摘要

数学教学过程,是一个充满心理活动的过程.如何在数学教学的过程中激发学生的学习兴趣,充分调动他们学习的主动性和积极性,本文就这一问题从创设学习情境、创设竞争性情境、进行动手实践、开展学习竞赛、多元评价,保护兴趣这六个方面做以论述,从而激发学生学习数学的兴趣,从而提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苑亚楠		2	0	0.0	0.0