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摘要:
本文通过对高职制冷与冷藏专业<制冷装置自动化>课程的特点的总结,分析了高职制冷与冷藏专业<制冷装置自动化>课程传统教学模式的问题和缺陷,并在此基础上提出了克服这些缺陷和提高课程教学效果的方法和思路,最后本文提供了高职制冷与冷藏专业<制冷装置自动化>课程重塑体系的框架设计以及该课程重塑体系设计的特点.
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文献信息
篇名 高职《制冷装置自动化》课程基于工学结合的课程重塑
来源期刊 科技广场 学科 教育
关键词 课程重塑 制冷装置自动化 工学结合
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 239-241
页数 分类号 G712
字数 4295字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4792.2010.04.081
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王兴 15 19 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程重塑
制冷装置自动化
工学结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技广场
月刊
1671-4792
36-1253/N
大16开
南昌市省府大院北二路53号
44-66
1988
chi
出版文献量(篇)
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26
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