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摘要:
通过文献资料、问卷调查、系统分析等研究方法,剖析出我国普通高校体育教学环境是一个包含诸多因素的在内复杂的系统,其结构是个多指标,多层次的树状结构,并得出我国普通高校体育教学环境评价各级指标的权重标准,初步构建出我国普通高校体育教学环境评价体系.
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内容分析
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文献信息
篇名 我国普通高校体育教学环境评价体系的构建
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 体育教学环境 评价指标 权重
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-104
页数 分类号 G807
字数 4201字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-260X.2010.09.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘静 湖南文理学院体育学院 12 225 6.0 12.0
2 杨锋 湖南文理学院体育学院 50 276 8.0 16.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学环境
评价指标
权重
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
总下载数(次)
82
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