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摘要:
【正】图形的折叠实质为图形的轴对称变化,蕴含着等角和等线段等多种数量关系。而图形的折叠千变万化,丰富多彩,趣味性强。它不仅考查学生的动手能力,空间想象能力,观察能力、探究能力等多种数学能力,还有利于考察学生的思维过程。因此,折叠问题一直是中考命题中的热点。近年来,许多新颖而有趣的折叠问题不断出现在中考试题中。
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文献信息
篇名 潜析数学中考中的折叠问题
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 数学能力 中考命题 思维过程 中考试题 数量关系 析数 全等三角形 图形的 轴对称图形 分类讨论
年,卷(期) 2010,(4X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
数学能力
中考命题
思维过程
中考试题
数量关系
析数
全等三角形
图形的
轴对称图形
分类讨论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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