做不怕挫折的探索者

• 作者: 顾彩红
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 探索者 “新基础教育” 挫折 课堂教学改革 迷茫
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G47

摘要

在研究课堂教学改革的队伍里，我可以算是一名年轻的老兵。“新基础教育”研究引领我从墨守成规走向挑战自我，在这一过程中，我有过迷茫，有过害怕，有过失败，有过成功，那是一段既让人回味又令人感到艰辛的历程。这段历程将会影响我的终生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾彩红		5	0	0.0	0.0