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摘要:
阅读教学是小学语文的重要组成部分,在小学语文教学任务中占有重要的地位。阅读教学的质量在很大程度上决定了整个语文教学的质量,因此新课改要求我们用新的眼光重新认识它,
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课堂教学
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策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 调整阅读教学策略 提高语文课堂效率
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 阅读教学策略 小学语文 课堂效率 调整 教学任务 语文教学 重新认识 质量
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾春芝 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学策略
小学语文
课堂效率
调整
教学任务
语文教学
重新认识
质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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