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摘要:
在网络环境下开展了<基础会计>课程的教学评价研究,系统阐述了网络环境下过程性评价的特点、方法,并对网络环境下<基础会计>教学过程评价模型进行了设计和教学实验,是信息技术与课堂教学有机结合的有益尝试.
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文献信息
篇名 谈谈网络环境下《基础会计》教学的过程性评价
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 网络环境 基础会计 过程性评价
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-7
页数 分类号 G712
字数 3635字 语种 中文
DOI
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1 史莉玲 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络环境
基础会计
过程性评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
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