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摘要:
移动学习方式是一种有效实现自主学习的新途径.分析了移动学习和自主学习的定义及移动学习在自主学习中的优势,重点阐述了在几种移动设备支持下的自主学习,目的是让学生自主学习更便捷、更灵活、更有效.
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文献信息
篇名 移动学习方式——自主学习的新途径
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 移动学习 自主学习 移动设备
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 192-193
页数 分类号 G434
字数 2770字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建珍 西北师范大学教育技术与传播学院 29 225 6.0 14.0
2 张继军 西北师范大学教育技术与传播学院 4 50 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
移动学习
自主学习
移动设备
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导