作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新课程背景下,高中政治教学应以培养学生思辩能力、道德情感和创新能力为宗旨,以提高学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性和主动性,让学生主动学习、轻松学习,并能够有效的提高教学效率,作为高中政治新课程的教学目标.那么在新课程背景下,如何提高高中政治教学效率呢?作者结合自己多年的教学实践,总结了一些经验,期与大家交流讨论,共同提高.
推荐文章
新课程理念下高中政治教学的探索
新课程理念
高中政治教学
探索
新课程下时事政治在高中政治教学中的运用
新课程
时事政治
高中政治教学
运用
新课改背景下的高中政治教学思考
新课改
高中政治
教学思考
新课改背景下高中政治教学中运用小组合作的思考
新课改
高中政治
小组合作
现状
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程背景下高中政治教学的思考
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 新课程背景下 高中政治 教学效率
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 聚焦新课程
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G63
字数 1751字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春颖 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (1)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程背景下
高中政治
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
chi
出版文献量(篇)
23124
总下载数(次)
35
论文1v1指导