健康教育对冠心病病人依从性及生活质量的影响分析

• 作者: 李琪
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 健康教育 冠心病 生活质量 依从性
• 年，卷（期）: 2010,（26）
• 页码范围: 2355-2356
• 分类号: R473.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2010.26.003

摘要

[目的]探讨健康教育应用于冠心病病人的临床效果.[方法]将100例老年冠心病病人随机分为实验组和对照组各50例,对照组给予常规护理,实验组在对照组基础上给予针对性的健康教育.[结果]实验组病人服药及门诊随访依从性得分显著高于对照组,其生理因素、心理因素两维度得分亦显著高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).[结论]健康教育显著提高了实验组病人的服药依从性及门诊随访依从性,改善了实验组冠心病病人生活质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琪		1	55	1.0	1.0