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摘要:
在一个全新的平台上,构建一个大学英语自主学习新的模式,需要新的评价体系的支撑.形成性评估模式能够培养学生的自主学习能力,能够有效地监控、管理和评估学生的自主学习过程.
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文献信息
篇名 英语教学中形成性评估新手段应用研究
来源期刊 林区教学 学科 文学
关键词 英语教学 形成性评估 自我评价
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 分类号 H319
字数 4107字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志峰 哈尔滨商业大学外语学院 25 41 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
形成性评估
自我评价
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
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