作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一种氛围是一种境界.一种境界孕育一种成果。良好的语文学习氛围.必定为学生语文学习提升兴趣,增添动力。高中的学习是紧张的。学生的时间绝大部分消耗在学校里.在这样的大背景下.语文教学显得拘束.但不论条件如何限制.我们仍需要为学生的语文学习创设良好的氛围.
推荐文章
探究高中语文课堂创设良好教学氛围的策略
高中语文教学
教学氛围
策略
浅谈高中语文读写结合
高中语文教学
读写结合
不足
创设激励教学情境,激活高中语文阅读教学
激励情境
高中语文
阅读教学
高中语文学生创新能力的培养之我见
高中语文
学生
创新能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创设高中语文氛围的小方法
来源期刊 阅读与鉴赏:下旬 学科 教育
关键词 高中语文 语文学习 学习氛围 语文教学 学生 学校
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高曙燕 7 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中语文
语文学习
学习氛围
语文教学
学生
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导