和谐的师生关系让课堂焕发生命的活力

• 作者: 刘颖
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 师生关系 生动和谐 引导学生 生命 课堂 心灵成长 教学机智 教学氛围
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G456

摘要

读了陈老师的案例，欣喜于教师所表现出的教学机智，更欣赏师生共同营造的生动和谐的教学氛围，让我们看到了师生共同经历的成长。整个意外的处理过程中教师始终关注学生的发展，关注学生的心灵成长。整个过程中都尽量关注学生身心发展的需要，一方面保护学生的自尊心与自信心，另一方面通过引导学生自我反思、同伴互助、自我修正，使每个学生既对认知要点和操作要领获得收益，又给了受挫的学生继续挑战自我的勇气与力量，同时也让在场的每个学生受到了教育，激发了蕴藏在学生身上的潜能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘颖		17	0	0.0	0.0