提高“数学广角”教学实效的几点思考

• 作者: 沈伟宏
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 《数学课程标准》 教学实效 数学思想方法 数学活动经验 数学事实 数学知识 社会生活 应用技能
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

《数学课程标准》指出：＂让学生通过学习,能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识（包括数学事实、数学活动经验）以及基本的数学思想方法与必要的应用技能。＂为了有效落实这一总体目标,

作者信息

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1	沈伟宏		4	0	0.0	0.0