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摘要:
《工人日报》8月5日发表评论说,针对社会热议的学校去行政化问题,征求意见稿提出“逐步取消实际存在的行政级别”,可近日公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的正式文本却删去了“逐步”二字:中国教育学会常务副会长谈松华说,此举格外彰显改革的决心和力度。
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篇名 教育去官化亟需样板引路
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 中国教育学会 样板 《工人日报》 发展规划纲要 教育改革 征求意见稿 去行政化 行政级别
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G523
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研究主题发展历程
节点文献
中国教育学会
样板
《工人日报》
发展规划纲要
教育改革
征求意见稿
去行政化
行政级别
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
总下载数(次)
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