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摘要:
养成是一种习惯,一种能力,一种素质。《中国人民解放军军语》有关“养成教育”的解释,即:指日常生活中,对军人进行的以自觉贯彻条令条例和各种规章制度为内容的经常性教育,目的是培养军人严格的纪律观念和良好的作风。抓养成,就是要从大处着眼、小处入手、点滴抓起、长效落实,使条令条例由制度形态内化为头脑中的行为理念,进而潜移默化为自觉实践。
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文献信息
篇名 “养成”是一种能力
来源期刊 东北后备军 学科 军事
关键词 能力 中国人民解放军 “养成教育” 条令条例 经常性教育 日常生活 规章制度 纪律观念
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 E20
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
能力
中国人民解放军
“养成教育”
条令条例
经常性教育
日常生活
规章制度
纪律观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东北后备军
月刊
21-1242/E
沈阳市沈河区二纬路32号
出版文献量(篇)
4853
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