学习任务单在小班化语文教学中的应用

• 作者: 潘岚
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学习任务 语文教学 小班化 以学生为主体 应用 任务驱动 《孔乙己》 教学方式
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

基于任务驱动的学习任务单是以学生为主体的教学方式，创新之处在于任务驱动的有效性。通过学习任务单，教师依据课程目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生的教学活动。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作方式，完成学习任务。下面，我以《孔乙己》为例，谈谈学习任务单在教学中的具体运用。

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1	潘岚		2	0	0.0	0.0