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摘要:
声乐教学是一门规律性很强的应用性学科,它是将人体的发声器官训练成优美的"乐器"的过程。声乐教学主要是依靠老师把自己歌唱发声的感受、体验、歌唱的经验和方法通过通俗的、精练的、准确的、形象的、生动的教学语言传递给学生。在声乐教学中采用科学的教学方法,就能顺其自然地在放松的状态下掌握发声的技巧。
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声乐小课教学初探
声乐教学
声乐小课
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内容分析
关键词云
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篇名 在声乐教学中的几点感受
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 声乐教学 歌者 共鸣
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 J616-4
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研究主题发展历程
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声乐教学
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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