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摘要:
语言学习策略是一个不可忽视的外语学习因素,国内外语言学家运用各种研究方法,从不同侧面对学习策略与学习成绩的关系进行过研究.本项目的目的就是研究学习策略在涉外英语护理学生英语学习成绩中所起的作用,为涉外护理专业的英语教学工作提供借鉴.
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英语专业学生语言学习策略与英语成绩关系的研究
高等学校
英语专业
教学
语言学习策略
英语成绩
护理专业本科生英语学习策略及成绩相关性研究
护理专业
本科生
英语学习策略
大学英语考试
护理专业本科生英语学习策略及成绩相关性研究
护理专业
本科生
英语学习策略
大学英语考试
本科涉外护理学生的英语学习方法探讨
涉外护理
英语学习
护理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 涉外英语护理专业学生学习策略及其英语成绩的关系
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 学习策略 涉外英语护理
年,卷(期) 2010,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 分类号 G427
字数 2490字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.16.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张鑫 12 4 1.0 1.0
2 臧燕妮 5 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
学习策略
涉外英语护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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