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摘要:
高等学校的教务管理模式经过历史演进形成了三种不同的模式,各自在不同的历史阶段发挥了重要作用.就目前对广大的一般性高校而言,以二级学院为主导的教务管理工作模式,既能够适应学校的实际情况,又能顺应了人才培养的需要.该模式的构建需要建立规范的制度、科学的监控体系、实现与学校教学目标的一致性、科学培养体制、与学校其他机构的合作体系以及教务管理信息化,从而满足学校、教师、学生以及其他主体发展的需要.
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关键词云
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文献信息
篇名 基于二级学院为主导的教务管理工作模式探索
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 高校 二级学院 模式 体系
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-118
页数 分类号 G473
字数 3955字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7427.2010.11.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建勇 77 462 11.0 17.0
2 傅学丽 14 77 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校
二级学院
模式
体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
21735
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