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摘要:
传授知识是传统教学形式作为教育的首要任务,注重的是知识的传授与继承,而并没有激发学生的创新意识与创新能力。通过对农业机械化与其自动化专业的教学环节中存在的一些问题和教学研究的经验的总结,根据多年的教学加实践,对农业机械化及其自动化专业教学研究内容进行了一系列分析探索。通过教学改革,农机专业学生的实践动手能力与创新能力得到很大的提高。
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文献信息
篇名 农业机械化及其自动化专业的教学研究
来源期刊 湖南农机:学术版 学科 教育
关键词 农业机械化 自动化 教学研究
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号 G71
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研究主题发展历程
节点文献
农业机械化
自动化
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南农机:学术版
双月刊
1007-8320
43-1093/S
长沙市天心区芙蓉中路二段166号省农机局
出版文献量(篇)
3707
总下载数(次)
2
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