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让逻辑理论"生活"起来
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摘要：
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让课堂“活”起来,让学生“动”起来
小学英语
教学
兴趣
情境
方式
策略
生活，让高中数学课堂活跃起来
生活化教学
活跃课堂
效率提高
让思想品德课堂“活”起来
思想品德
课堂
“活”起来
让《品德与生活》课“动”起来
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网络财富
主办单位：
中国电源学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1672-5441
CN：
12-1392/G2
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
7882
总下载数（次）
13
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