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摘要:
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多维度提问提高课堂教学实效性
小学课堂
提问
实效性
增加小学语文课堂提问的实效性研究
小学语文
实效性
增加
研究
提高初中数学课堂提问实效性的探究
初中阶段
数学科目
课堂提问
实效性
茉莉花种植技术课程开发及其实效性研究
农村经济
茉莉花种植
课程开发
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课堂提问的技巧及其实效性
来源期刊 文学教育 学科 教育
关键词 课堂提问 实效性 技巧 启示作用 课堂质疑 陶行知 教育家 教师
年,卷(期) wxjy_2010,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭锋一 4 0 0.0 0.0
2 王巧云 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂提问
实效性
技巧
启示作用
课堂质疑
陶行知
教育家
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育
半月刊
1672-3996
CN 42-1768/I
武汉市华中师范大学内
出版文献量(篇)
32240
总下载数(次)
55
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