基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、定量研究、定性研究与实证研究到底是什么关系?本文赞成把定量研究与定性研究视为对所获得的研究资料作形式处理的方法,而把实证研究与质的研究视为更高层次的经验研究方法。
推荐文章
教育、高等教育、高等教育结构概念探析
教育
高等教育
高等教育结构
概念探析
中国高等教育教学及科研资金竞争力实证分析
教学资金
区域竞争力
科研资金
现代远程高等教育的定位与现代高等教育体系的基本框架
现代远程高等教育
传统高等教育
定位
体系
框架
从高等教育产品的特性论我国高等教育管理
高等教育
公共事业
教育事业产品
高等教育管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高等教育研究中的“思辩”与“实证”方法辨析
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 实证研究 高等教育研究 经验研究方法 研究资料 质的研究
年,卷(期) 2010,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实证研究
高等教育研究
经验研究方法
研究资料
质的研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导