校园飞出嘹亮的歌——音乐课堂唱歌教学的几点认识

• 作者: 金丽丽
• 来源期刊: 美与时代：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 唱歌教学 音乐课堂 学生健康 校园 审美教育 音乐实践活动 音乐教育 审美情趣
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71

摘要

音乐教育的核心是审美教育，培养学生健康向上的审美情趣，使学生在真善美的音乐艺术世界里享受到高尚情操的陶冶。因此，教师在唱歌教学上应力求教学形式与手段的多样化、新颖化，从学生的审美心理及特征出发，重视学生的审美探索活动，抓住教育的主阵地——课堂教学，对学生进行长期有效的训练，同时结合学校实际。开展丰富多样的音乐实践活动，就一定能够收到积极成效

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金丽丽		4	5	2.0	2.0