论逻辑与通识教育

• 作者: 汪安平 蔡贤浩
• 来源期刊: 湖南农机：学术版
• 学科: 哲学
• 关键词: 逻辑 通识教育 核心课程
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 分类号: B81-0

摘要

讨论通识教育的共同核心课程问题。首先阐明通识教育这一概念内涵,提出通识教育的核心课程应根据通识教育的理念来确定;然后从三个方面论述逻辑学课程在某种意义上体现了通识教育的理念,应把逻辑学列为我国高校通识教育的＂共同核心课程＂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪安平	长江大学政法学院	7	18	2.0	4.0
2	蔡贤浩	长江大学政法学院	21	68	5.0	7.0