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浅析身势语在大学英语语言教学中的运用
身势语
无声语言
有声语言
英语教学
论大学英语语言教学课堂中的师生交互
交际化
交互活动
交际能力
大学英语中的第二语言教学法
语法-翻译法
直接法
听说法
影响任务型语言教学在高职英语课堂实施的因素
任务型语言教学
高职
英语
实施
影响因素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅析影响大学英语语言教学的因素
来源期刊 文学界 学科 教育
关键词 英语语言教学 影响因素
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓艳梅 黄石理工学院外国语学院 5 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语语言教学
影响因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学界
月刊
1673-2111
CN 43-1440/I
湖南省长沙市上大垅东风二村17栋湖南省作家协会
出版文献量(篇)
6418
总下载数(次)
42
总被引数(次)
0
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