雕琢细节,注重生成

• 作者: 庄红梅
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 雕琢 教学内容 教学环节 教学理念 有效生成 执教 老师 课堂
• 年，卷（期）: wldh_2010,（14）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

最近,参与了＂同题课研究展示＂活动。多名老师执教同一题材的课,虽然教学内容相同,但教学的方式方法各不相同,留给了我很多的思索。其中,有几例对相同教学内容运用不同方法处理的细节，给我留下了比较深刻的印象。甄别、雕琢这些细微的教学环节，将行益于提升我们的教学理念，更好的把握动态课堂，促进学生的有效生成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄红梅		3	0	0.0	0.0