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摘要:
“赏识教育”对于现代父母来说并不陌生,越来越多的父母尝试着对孩子进行赏识教育。然而,有些父母并没有理解赏识的真正内涵,盲目赏识不仅不能让孩子从中获益,反而会给孩子的健康成长带来这样那样的问题。
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赏识教育
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “赏识”对路才有效
来源期刊 为了孩子:下半月号3-7岁 学科 教育
关键词 赏识教育 父母 孩子 有理
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G451.6
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1 职冬娜 16 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
赏识教育
父母
孩子
有理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
为了孩子:2-7岁(下)
月刊
1000-4319
31-1026/C
上海市普陀区顺义路18号绿地同创大厦27
4-698
出版文献量(篇)
5838
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