如何将高中古文的美渗透到学生心底

• 作者: 王超琼
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 古文 教学 美学因素
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 314
• 分类号: G63
• 字数: 2767字
• 语种: 中文

摘要

目前,高中古文的教学,在语文教学中仍然是一个死角,教师对古文的讲授往往是逐字逐句的翻译,学生也是死记硬背,并没有深刻地理解古文的含义与美.其实,古文中蕴涵着巨大的美学因素,本文通过分析高中古文的美,来浅析如何将高中古文的美渗透到学生的心底.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王超琼		4	22	1.0	4.0