初中英语教学中的赏识教育

• 作者: 胡河
• 来源期刊: 安徽教育
• 学科: 教育
• 关键词: 赏识教育 城市中学 一线老师 阳维 教学活动 教育科学 周弘 正面教育 罗森塔尔 “后进生”
• 年，卷（期）: ahjy_2010,（10）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

【正】笔者从事基础教育二十余年来,无论是在那时的乡村中学还是现在的城市中学,与同事们聊得最多的都是:现在的教育越来越难,学生越来越难管;老师认为学生一届不如一届,学生认为老师越来越呆板,与他们的距离越来越远。如何克服两种极端现象,找到老师和学生之间的最佳沟通方法,使教学活动顺利进行并使其效果最大化,是让包括笔者在内的很多一线老师困扰的问题。通过现场聆听欧阳维建老师的"倒过来"

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡河		2	1	1.0	1.0