拓展化学实验的教学功能

• 作者: 陈文静
• 来源期刊: 安徽教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中学化学教学 学生思维能力 科学探究能力 电极反应 自主探究能力 思维方法 学习小组 探究过程 批判
• 年，卷（期）: ahjy_2010,（10）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

【正】化学实验是化学的灵魂,是化学的魅力,是激发学生学习兴趣的主要源泉,更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要方法和手段。因此,在中学化学教学中要充分利用学科特点,拓展化学实验的教学功能。一、利用实验教学形成化学概念,获得知识和实验技能课堂教学中,我们要充分利用化学实验的优越性,认真组织好实验教学,要根据课标和教材的要求,借助典型的化

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈文静		1	0	0.0	0.0