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论婴儿早期多元智力开发——以同步感觉刺激游泳法为例
论婴儿早期多元智力开发——以同步感觉刺激游泳法为例
作者:
侯彩颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
婴儿游泳
同步感觉刺激
多元智力
摘要:
感知觉是人类认识的开端.足够的外部刺激是大脑发育的必需的营养.早期智力开发主要是通过刺激人的视觉、听觉、触觉、味觉、动觉等感觉通道来促进感知觉和运动能力的发展,进而促进大脑高级能力的发展.同步感觉刺激游泳法时婴儿视觉空间、语言、音乐、社交、内省等智力有重要的促进作用,是多元智力开发的重要手段.
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文献信息
篇名
论婴儿早期多元智力开发——以同步感觉刺激游泳法为例
来源期刊
教育探索
学科
教育
关键词
婴儿游泳
同步感觉刺激
多元智力
年,卷(期)
2010,(1)
所属期刊栏目
理论探索
研究方向
页码范围
32-34
页数
分类号
G61
字数
5571字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
侯彩颖
河南师范大学教育科学学院
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同步感觉刺激
多元智力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号:
14-261
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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