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摘要:
本研究通过对大学生样本的随机抽样调查,并进行探索性因子分析,验证性因子分析对传播素质概念的假设模型进行验证,得到一个对数据拟合较好的模型:传播素质包括人际沟通能力和媒介传播能力两个维度,人际沟通能力维度包括"尊重"、"双向沟通"、"言语表达"、"同理心"、"沟通风格"、"非言语表达"和"亲和力"七个因子.媒介传播能力维度包括"媒介接近"和"媒介内容制作"两个因子.
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文献信息
篇名 传播素质的概念界定与测量
来源期刊 新闻前哨 学科 社会科学
关键词 传播素质 人际沟通能力 媒介传播能力 测量
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-19
页数 分类号 G22
字数 7424字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈先红 华中科技大学新闻与信息传播学院 65 706 14.0 26.0
2 杨春燕 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
传播素质
人际沟通能力
媒介传播能力
测量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻前哨
月刊
1003-2827
42-1263/G2
大16开
武汉市武昌区黄鹂路65号湖北日报社内
1988
chi
出版文献量(篇)
7394
总下载数(次)
25
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