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摘要:
目的 探讨实施PDCA循环健康教育对儿童哮喘控制水平的影响.方法 60例哮喘儿童随机分为观察组30例,对照组30例.对照组实施常规哮喘知识宣教,观察组实施PDCA循环健康教育,分别在规范治疗后第3、第6个月,进行肺功能气道阻力检测和儿童哮喘控制测试.结果 在规范治疗后第3、第6个月,观察组气道阻力明显低于对照组(P<0.01或P<0.05),哮喘控制测试得分明显高于对照组(P<0.01).结论 PDCA循环健康教育有利于儿童哮喘的控制.
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文献信息
篇名 PDCA循环健康教育对儿童哮喘控制水平的影响
来源期刊 护理学报 学科 医学
关键词 PDCA循环 健康教育 哮喘 儿童
年,卷(期) 2010,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-76
页数 分类号 R473.72
字数 3476字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9969.2010.14.030
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研究主题发展历程
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PDCA循环
健康教育
哮喘
儿童
研究起点
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期刊影响力
护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
出版文献量(篇)
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