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PDCA循环健康教育对儿童哮喘控制水平的影响
PDCA循环健康教育对儿童哮喘控制水平的影响
作者:
江爱萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
PDCA循环
健康教育
哮喘
儿童
摘要:
目的 探讨实施PDCA循环健康教育对儿童哮喘控制水平的影响.方法 60例哮喘儿童随机分为观察组30例,对照组30例.对照组实施常规哮喘知识宣教,观察组实施PDCA循环健康教育,分别在规范治疗后第3、第6个月,进行肺功能气道阻力检测和儿童哮喘控制测试.结果 在规范治疗后第3、第6个月,观察组气道阻力明显低于对照组(P<0.01或P<0.05),哮喘控制测试得分明显高于对照组(P<0.01).结论 PDCA循环健康教育有利于儿童哮喘的控制.
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文献信息
篇名
PDCA循环健康教育对儿童哮喘控制水平的影响
来源期刊
护理学报
学科
医学
关键词
PDCA循环
健康教育
哮喘
儿童
年,卷(期)
2010,(14)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
74-76
页数
分类号
R473.72
字数
3476字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-9969.2010.14.030
五维指标
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PDCA循环
健康教育
哮喘
儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学报
主办单位:
南方医科大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-9969
CN:
44-1631/R
开本:
大16开
出版地:
广州市广州大道北1838号南方医院内
邮发代号:
46-200
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
11783
总下载数(次)
25
总被引数(次)
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