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运用情感策略提高英语教学效果
情感
策略
英语教学
运用电教媒体提高教学效果
多媒体
教学
规律
提高教师威信增强教学效果
高校
'思想政治课'
教师威信
教学效果
注重课堂设计,提高教学效果
思想政治课
课堂设计
教学效果
内容分析
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文献信息
篇名 运用情感因素 提高教学效果
来源期刊 空中英语教室 学科 教育
关键词 英语教学 学生 情感因素
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89,94
页数 2页 分类号 G623
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
学生
情感因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室
月刊
1007-614X
CN 22-1170
吉林省长春市人民大街124号
出版文献量(篇)
3208
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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