我国义务教育均衡发展问题及对策探析

• 作者: 王建
• 来源期刊: 金山
• 学科: 教育
• 关键词: 义务教育 均衡发展 问题分析 对策探究
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 35-35
• 分类号: G63
• 字数: 2546字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-9407.2010.06.033

摘要

近几年,义务教育均衡发展在我国教育研究中已成为一个热点,同时实现义务教育均衡发展对构建杜会主义和谐社会有着重要意义.从我国义务教育均衡发展的现实意义以及义务教育均衡发展中存在的问题等相关研究,探讨促进我国义务教育均衡发展一系列行之有效的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建	南京师范大学公共管理学院	136	2053	23.0	38.0