让学生徜徉于书海之中——儿童课外阅读指导策略初探

• 作者: 江敏
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 兴趣 书海
• 年，卷（期）: 2010,（24）
• 页码范围: 34
• 分类号: G623.2
• 字数: 2475字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.24.029

摘要

课外阅读是培养儿童自主学习的一种重要方式.兴趣的培养是课外阅读的前奏和动力,充裕的时间与合适的图书是课外阅读必要条件,明确的方向指引成为推动课外阅读良好效果的重要途径,必要的沟通与交流是课外阅读的推动力.