大学英语教学中问题式教学法的探索

• 作者: 杨斌 王玫 陈于全
• 来源期刊: 文学与艺术
• 学科: 文学
• 关键词: 问题式教学法 创新 英语教学
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 艺体教育
• 页码范围: 212
• 分类号: H3
• 字数: 2043字
• 语种: 中文

摘要

问题式教学法作为一种积极互动的教学方法,有助于提高学生的创新思维,深化课程内涵,培养学生的综合能力.笔者从自身的教学实践出发,对问题式教学法在大学英语教学中的应用进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨斌		5	7	2.0	2.0
2	王玫		4	7	2.0	2.0
3	陈于全		9	14	3.0	3.0