“语文阅读教学高效对话”问题与对策浅探

• 作者: 范洪冰
• 来源期刊: 当代教育论坛：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 教学 对话 问题 对策
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G623.23

摘要

阅读的重要性越来越突出。＂对话＂不仅是阅读教学的手段,更是阅读教学的原则。阅读过程中的对话教学是教育发展的必然要求,是对话的时代精神在教育领域的回应。文章根据对话教学的原理,结合语文阅读教学的特点,尝试分析语文阅读对话教学中存在的问题,阐述应对的策略方法,目的是提升语文阅读教学效率,探索与素质教育相适应的中学语文阅读教学的高效之路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范洪冰	江苏省灌云县教育局教研室	2	0	0.0	0.0