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关于软件学院嵌入式系统教学的思考
关于软件学院嵌入式系统教学的思考
作者:
刘玉宏
申玮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
嵌入式系统
项目实践
自我学习能力
摘要:
结合软件学院的特点和人类认识事物的基本规律,从教学目的、教学原则、教学内容和教学方式四个方面,探讨现有的嵌入式系统教学课程体系的改革问题;尽量缩减或合并相似的课程,合理安排课程的次序,以达到降低学生的学习难度,增加学生的实践经验和提高学生的自我学习能力.
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独立学院
嵌入式课程
转换教学思路
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嵌入式系统
教学改革
人才培养
内容分析
文献信息
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内容分析
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关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
关于软件学院嵌入式系统教学的思考
来源期刊
福建电脑
学科
教育
关键词
嵌入式系统
项目实践
自我学习能力
年,卷(期)
2010,(3)
所属期刊栏目
教学与管理
研究方向
页码范围
189-190
页数
分类号
G64
字数
2683字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-2782.2010.03.125
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
申玮
南阳理工学院软件学院
12
28
4.0
5.0
2
刘玉宏
南阳理工学院软件学院
16
38
4.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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参考文献(2)
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2010(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
嵌入式系统
项目实践
自我学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
主办单位:
福建省计算机学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2782
CN:
35-1115/TP
开本:
大16开
出版地:
福州市华林邮局29号信箱
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
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