多头着手，做快乐班主任——班级管理四法

• 作者: 张亚
• 来源期刊: 小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任工作 班级管理 快乐 身心发展 动脑 学生 学习
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

众所周知，班主任工作琐碎而辛苦，但当管理取得成效时，班主任一定会觉得非常有意义。其实，只要不怕苦，肯动脑，深入了解学生的喜怒哀乐，关心他们的身心发展，调动他们的学习和管理积极性，班主任工作就一定会是快乐而幸福的。

作者信息

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1	张亚		5	0	0.0	0.0