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摘要:
在环境艺术设计的教育教学中,理论联系实际,切实培养学生的实际工作能力,实现教育教学与市场对接,是环境艺术设计教育教学的重中之重。文章通过对目前高校环境艺术设计教育教学现状及所面临问题的分析,提出了教学改革的新思路,其目的在于培养出真正与市场接轨、符合社会发展需求的高质量的环境艺术设计人才。
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工作室教学模式
环境艺术设计
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于环境艺术设计教育教学方式的思考
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 环境艺术设计教育 创造性思维 实践教学
年,卷(期) ysjy_2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟艳 燕山大学艺术学院 24 62 5.0 7.0
2 孙亚男 哈尔滨师范大学阿城学院 8 6 1.0 2.0
传播情况
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2003(4)
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研究主题发展历程
节点文献
环境艺术设计教育
创造性思维
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
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