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高中物理教学中学生思维能力的培养
探究式教学
高中物理
思维能力
合作教学
对高中物理教学培养学生思维能力的分析
高中物理
思维能力
重要性
培养策略
试论高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略
高中物理教学
抽象思维能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中物理教学与学生思维能力的培养
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 高中物理教学 学生思维能力 发散思维 牛顿第一定律 联想思维 科学猜想 概括能力 阿基米德原理 想像能力 电磁感应现象
年,卷(期) 2010,(5X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G633.7
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张锦花 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理教学
学生思维能力
发散思维
牛顿第一定律
联想思维
科学猜想
概括能力
阿基米德原理
想像能力
电磁感应现象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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