幼儿师范院校学生专业素质培养对策探析

• 作者: 周文华
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教师 专业素质 培养 对策
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 109-110
• 分类号: G615
• 字数: 2837字
• 语种: 中文

摘要

<幼儿园教育指导纲要(试行)>对幼儿教师的专业素质提出了新的要求,因此,幼儿师范院校对学生的培养应建立以能力为培养核心的课程体系,加强对幼师生的职前培训,提高他们的实践能力,促进其专业成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周文华		12	30	4.0	5.0