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摘要:
为了能让学校的全体师生零距离贴近世博、了解世博、参与世博,从学生特点、教育资源、活动载体等条件入手,我们设计了集“贴近学生生活实际、符合学生道德情感、体现学生年龄特征、结合相关世博知识”等特点于一身的“欢迎海宝拥抱世博”系列主题教育活动,让每一位学生、每一位教师、每一户家庭都能在“城市,让生活更美好”这个世博主题下,通过亲身体验、寻找朋友、捕捉瞬问、课堂渗透等活动形式来体验世博,体验生活。
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文献信息
篇名 平凉路三小:人人都是参与者——“欢迎海宝拥抱世博”主题教育活动
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 主题教育活动 参与者 学生特点 学生年龄特征 生活实际 教育资源 贴近学生 道德情感
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
DOI
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1 陈洁 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
主题教育活动
参与者
学生特点
学生年龄特征
生活实际
教育资源
贴近学生
道德情感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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