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摘要:
计算机实验室承担大学生在计算机上做实验的基础课、专业课、选修课和学科竞赛等各专业实验教学任务.通过对实验室在高校创新人才培养中存在问题和重要性进行分析,以计算机实验室为例研究了实验室与应用型创新人才培养之间的关系,以培养大学生计算机的综合应用能力和创新能力为目标的开放、互联、共享计算机实验室对应用性创新人才培养发挥了重要作用.
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文献信息
篇名 计算机实验室与应用型创新人才培养探讨
来源期刊 光谱实验室 学科 工学
关键词 实验室 创新 人才培养
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1300-1303
页数 分类号 O482|TP308
字数 4292字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8138.2010.04.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李洪 温州大学瓯江学院 19 54 4.0 6.0
2 吴一琦 温州大学瓯江学院 6 18 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验室
创新
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
光谱实验室
双月刊
1004-8138
11-3157/O4
16开
北京市高梁桥斜街13号院35号楼204室
82-863
1984
chi
出版文献量(篇)
6771
总下载数(次)
3
总被引数(次)
37136
相关基金
浙江省自然科学基金
英文译名:
官方网址:http://www.zjnsf.net/
项目类型:一般项目
学科类型:
论文1v1指导