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摘要:
英国少年艾金森,因为长得憨头憨脑,加上行为举止笨拙而幼稚,经常成为同学们戏谑的对象,甚至教师们都不愿意给他上课。有位教诗歌欣赏的教师就曾经哀求他改选别的课。虽然艾金森是个按时交作业的好学生,但他朗诵作品时滑稽的表情总是让同学们捧腹大笑,
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诠解
注释
释误
误读
教材
让《伤寒论》自己诠解自己(下)
伤寒论
诠解
注释
释误
误读
方法研究
《教育让人成为最好的自己》解读
教育的本质
教育信仰
因材施教
人尽其才
在美术鉴赏课中让学生“自己来”
美术鉴赏
观察
描述
想象
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 等待让自己开开的季节
来源期刊 天天爱学习(六年级) 学科 教育
关键词 季节 行为举止 诗歌欣赏 好学生 同学 教师 上课 朗诵
年,卷(期) ttaxxlnj_2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
季节
行为举止
诗歌欣赏
好学生
同学
教师
上课
朗诵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天天爱学习:六年级
旬刊
1674-7186
12-1414/G4
北京市大兴区柳林路南学友园大厦《天天爱学
80-645
出版文献量(篇)
10361
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