奚天敬：科技创新活化物理教学

• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 科技创新 实验教学模式 活化 物理现象 知识原理 教学过程 教学手段
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

●以“物理现象、知识原理、实验应用”为基本的认知教学过程。●以“实物示教、实验析理、实验印证”为主要教学手段。●以“见物识理、以物教理、制物证理”为教学特色发展而来的实验教学模式。