关于职中数学与专业整合的一点思考

• 作者: 陈国庆
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 专业整合 实施途径
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 52-53
• 分类号: G71
• 字数: 2064字
• 语种: 中文

摘要

在新的课程改革中,数学课程应与专业整合,从而更好地为专业的发展服务.本文就从实行课程改革的必要性和数学与机电专业整合的实施的具体途径作了一些探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈国庆		3	1	1.0	1.0